公众号 ：F-Ai 工作室
有时候我会想，我们这一代人教孩子科学，究竟最想留下些什么。
当然可以是牛顿定律、元素周期表，可以是星辰怎样运行，细胞怎样分裂。但这些知识终究还会继续更新。比知识本身更值得留下的，也许是一种面对世界的态度。
做研究久了，人会慢慢习惯一件事：对自己最相信的判断，也留一点被事实纠正的余地。
科学走到今天，并不是因为科学家从不犯错。恰恰相反，它的历史里有误判，有争执，也有一些后来显得颇为尴尬的结论。但科学有一种很难得的品格：一个说法要经得起检验，一个结果要容得下别人重复；新的证据来了，再熟悉的理论也不能永远免于追问。
一只黑天鹅，一颗迟迟没有找到的行星，一只安静放在实验台上的鹅颈瓶，都曾让人重新打量自己以为已经知道的世界。
所以我写了这篇文章，想和普通读者认真谈谈：科学到底是什么，我们又为什么仍然愿意相信它。
我们未必都要成为科学家，但一个人若从小知道证据有轻重，懂得事实和愿望不是一回事，面对不知道的事情可以坦然说“我还不能确定”，发现自己错了也不觉得失了体面——这样的孩子，将来无论做什么，我想都会多一分清醒，也多一分宽厚。
如果一个社会有越来越多这样的人，所谓进步，大概才不只是机器更快、技术更新。
它还意味着，我们面对这个世界时，少一点轻信，少一点武断，多一点诚实，也多一点耐心。
